Éducation - Rééducation canine.

Elle permet d'apprendre au chien des instructions simples afin de favoriser son intégration dans la société (comme "assis", "couché", le rappel, etc.).

Les avancées de l’éthologie ont démontré que le chien ne se limite pas à une relation de hiérarchie dominant/dominé. C’est un être vivant complexe, intelligent et hédoniste, qui aime apprendre et se dépasser lorsque sa relation avec l’humain est fondée sur la confiance et le respect.

La méthode que j’ai choisie d’étudier découle de l’éducation positive et naturelle. Elle repose sur le respect du chien et l’utilisation de ses comportements instinctifs sans contraintes inutiles (sans accessoires coercitifs, ni punition ou violence). Elle s’appuie sur la connaissance du chien par son humain, qui doit comprendre et anticiper ses réactions. Cette approche exploite les tendances innées du chien (jeu, imitation, caresses) et sa motivation : plus un chien est motivé, plus il apprend rapidement et naturellement. Enfin, l’apprentissage cognitif est encouragé par des exercices stimulants qui l’incitent à résoudre des problèmes en mobilisant ses sens et son intelligence.